Деловая игра «Семья как флагман здоровья» на ФСБЖ

13 декабря для студентов 3 курса заочного отделения профилей подготовки «Безопасность жизнедеятельности», «Физическая культура и спорт» и студентов 4 курса профиля подготовки «Физическая культура и адаптивное физическое воспитание» ФСБЖ была проведена деловая игра «Семья как флагман здоровья». Это мероприятие, посвященное Году семьи в России, подготовили и провели преподаватели кафедры БЖФК Татьяна Николаевна Дейкова и Анна Владимировна Овчинникова. Одним из ключевых факторов счастливой семьи является здоровье детей и родителей. Здоровье и благополучие детей – главная забота семьи, государства и общества в целом, так как дети в будущем определяют благополучие страны. Важным направлением охраны здоровья будущих поколений является обеспечение и защита ребенка, начиная с его рождения. Семья является основной средой, в которой живет и воспитывается ребенок, это влияет на его эмоциональное благополучие и психическое здоровье. Одним из главных факторов процветания нации является здоровая семья, где формируются полезные привычки и отвергаются вредные. Первые впечатления у ребенка черпаются из домашнего быта. Ребенок видит, воспринимает, старается подражать, и это действие у него закрепляется независимо от его неокрепшей воли. Выработанные с годами в семье привычки, традиции, образ жизни, отношение к своему здоровью и здоровью окружающих переносятся ребенком во взрослую жизнь и во вновь созданную семью. Если взрослые научат детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье, если они будут личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически. В ходе деловой игры студентам были представлены научные исследования о физическом, психическом и социальном здоровье, а также интересные факты прямо и опосредовано влияющие на здоровье. Работая в группах, студенты дискутировали и обсуждали следующие тематические блоки: «Здоровый образ жизни и его компоненты», «Семья и семейные ценности», «Роль семьи в воспитании культуры здорового образа жизни», «Современные проблемы семьи в воспитании культуры здоровья», «Спорт и любительский спорт в воспитании культуры здоровья и здорового образа жизни». Под руководством преподавателей студенты вели дискуссию, изучали терминологию, принимали активное участие в решении практических заданий, делали выводы. Данная тема вызвала эмоциональный отклик у ребят. Они получили интересный опыт в актуальном и важном вопросе современного времени. Итогом работы стал мини-проект глазами студентов «Формирование культуры здоровья в семье». В заключение были сделаны выводы о том, что в сохранении здоровья детей важную роль играют многие факторы, но ведущая роль принадлежит семье, которая закладывает все основные теоретические и практические знания о ведении здорового образа жизни. По мере взросления ребенка эти знания расширяются и будут использоваться на всем протяжении жизни. И действительно, семья – это флагман здоровья! А. В. Овчинникова, зам. декана ФСБЖ по ВР