Итоги круглого стола «Готовность к профессиональной деятельности выпускников педагогического вуза и ее формирование в условиях бакалавриата»

19 января 2017 года в Нижнетагильском государственном социально-педагогическом институте (филиале) Российского государственного профессионально-педагогического университета состоялся круглый стол, где обсуждались проблемы подготовки будущих учителей в условиях бакалавриата. Мероприятие было организовано кафедрой педагогики и психологии НТГСПИ. В работе круглого стола приняли участие 53 человека, представляющие Управление образования Администрации города Нижний Тагил, образовательные организации города, общественную организацию молодых педагогов, Российский государственный профессионально-педагогический университет, факультеты и кафедры НТГСПИ, магистрантов, студентов-бакалавров. Круглый стол проводился в формате обсуждения комплекса мер, направленных на повышение качества подготовки выпускников педагогического вуза с учетом требований профессиональных и образовательных стандартов. Участники круглого стола, учитывая приоритетное значение психолого-педагогической и методической подготовки будущих специалистов, рассматривая педагогическую практику студентов как важнейшую составляющую в развитии профессионально-значимых качеств личности учителя, сформулировали следующие рекомендации: 1. Управлениям образования города Нижний Тагил и Горноуральского городского округа совместно с НТГСПИ и образовательными организациями восстановить систему базовых школ, обеспечив научно-методическое руководство опытно-исследовательской работой и педагогической практикой студентов. С этой целью разработать Положение о базовой школе и типовой трехсторонний договор «Вуз - Базовая школа – Управление образования», регламентирующий права и обязанности договаривающихся сторон; включить в критерии оценки деятельности педагога образовательной организации руководство педагогической практикой студентов и наставничество молодых специалистов. 2. РГППУ-НТГСПИ в соответствии с этапами реализации Программы деятельности НТГСПИ как региональной инновационной площадки разработать и апробировать модель сетевого взаимодействия с образовательными организациями Нижнего Тагила и Горноуральского городского округа, предполагающую их участие в инновационной деятельности; с целью формирования основных профессиональных компетенций учебному управлению РГППУ-НТГСПИ подготовить макет учебного плана для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», предусмотрев необходимость соблюдения принципов преемственности и интеграции при изучении дисциплин психолого-педагогического блока, методических дисциплин, написания курсовых работ и прохождения студентами педагогической практики; с целью реализации комплексной оценки готовности выпускников к профессиональной деятельности рекомендовать головному вузу вернуть государственный экзамен по педагогике, психологии и методике как одну из форм итоговой аттестации; определить приоритетные направления повышения квалификации преподавателей вуза, связанные с актуальными проблемами организации деятельности современных образовательных организаций (в том числе в дистанционных формах); разработать Программу взаимодействия с общественной организацией молодых педагогов города Нижний Тагил.