«Казнить нельзя помиловать»: сила знака препинания. Учебно-научная конференция на ФФМК «Активные процессы в русской пунктуации»

28 апреля на ФФМК состоялась студенческая учебно-научная конференция «Активные процессы в русской пунктуации», организованная кафедрой иностранных языков и русской филологии. Участие в конференции приняли студенты первого курса ФФМК, профили «русский язык и литература и дополнительное образование в сфере медиакоммуникаций». «Язык и время, – отмечала Н. С. Валгина, – извечная проблема исследователей. Язык живет во времени, но и время отражается в языке. Язык изменяется. Это эволюционное качество заложено в нем самом». Почему и как изменяется наше письмо? Правы ли специалисты, говоря о снижении уровня пунктуационной грамотности, или речь идет о гибкости и факультативности применения правил? Современная пунктуация становится одним из сильнейших средств передачи определенных эмоций, оценок и оттенков смысла. Повышение экспрессивности речи и усиление личностного начала находят отражение в расстановке знаков препинания. И нарушение норм в области пунктуации часто вызвано желанием автора выразить нужный смысл, привлечь внимание к информации. О структуре современной пунктуационной системы, включающей не только традиционные знаки препинания, но и некоторые средства графической организации текста, такие, как абзац, различные шрифтовые написания и даже смайлики, рассказала Варвара Волкова. Лада Нефёдова подняла вопрос о том, каких правил не хватает в современных справочниках по пунктуации. Александра Казаринова рассказала об особенностях функционирования чужой речи в интернет-коммуникации. Жанна Пермякова подтвердила мысли студентов – активной аудитории соцсетей – о том, что в онлайн-коммуникации точка как знак конца предложения утрачивает традиционную функцию членения текста и приобретает новое значение: точка в конце предложения в переписке в соцсетях воспринимается как сигнал недружелюбного отношения отправителя к получателю. Вот те проблемы, которые вызвали живой профессиональный интерес у участников научно-практической конференции. Желаю студентам интересных дискуссий, научного анализа и обобщения лингвистических фактов! Н. М. Чудакова, канд. филол. наук, доцент, зам. декана по НМР ФФМК